在当今教育高度重视的时代，中小学生的学习已不再局限于枯燥的数学、物理、化学。学生的学习生活更加丰富多彩，课外活动更加丰富多彩!值得一提的是校园气象站的广泛发展，在各个校园都很受欢迎!越来越多的学校开始重视气象科学在校园内的普及工作!

    对于很多学校来说，校园气象站仍然是一个新鲜的教育，很多人不了解它。在校园气象站设备的选型和建设方案方面，尚无良好的经验和借鉴实例。作为一家从事气象环境监测多年的山东莱恩德公司，在了解了很多学校客户的这些问题后，总结了关于如何选购中小学校园气象站设。

    下面给大家推荐的是校园科普气象站，它由天气传感器、天气数据记录仪和天气环境监测平台组成。可监测气温、空气湿度、风速、风向、降雨量、气压、紫外线辐射、日照时数、pm2.5、pm10等常规气象要素。

基本系统配置:

1. 一套监控平台，具有数据自动接收、数据存储与显示、数据通信、数据统计、历史曲线绘制、超限报警等功能。

1. 1 .液晶显示器和记录仪，自动采集和记录数据，每秒可达60条记录，数据采用滚动存储;

2. 具有外接U盘存储扩展功能。

3.传感器:环境温度传感器，湿度传感器，风速风向气压传感器，降水传感器，蒸发传感器，总辐射传感器，露点温度传感器，照度传感器，二氧化碳传感器，紫外线辐射传感器，光合主动辐射传感器及其他气象元件传感器(可根据要求选配);

3.1环境温度、湿度、气压采用19道防辐射屏保护。防辐射防护罩采用BBS塑料，坚固、防辐射、通风良好;

3.2土壤温湿度传感器采用先进的温度采样方法，功耗小于0.8mA，采用高强度铝外壳，防水、防腐、坚固，可直接埋在土壤中;

3.3风速风向传感器采用法兰连接，变送器采用先进的电路模块技术;

3.4雨水传感器采用单干簧管开关，4PLUS/MM(抗干扰性100欧姆，电容0.01微法拉);

4. 微气候观测支持1套;

5. 1套数据通信和传感器连接电缆;